Compartilhe ideias
fevereiro 28, 2015 § Deixe um comentário
Apesar das pessoas terem ideias melhores quando estão sozinhas, quando são compartilhadas elas têm mais chance de funcionar. É a lógica utilizada pelas ciências exatas (matemática, física, etc) – novas descobertas são feitas em cima de descobertas antigas. Quando a ideia é um embrião, sua insegurança e o descrédito dos outros podem arruiná-la, mas quando ela “ganha” corpo, a melhor maneira de fazê-la “vingar” é compartilhar com seus colegas.
Exercícios para ajudar a desenvolver pensamento analítico
fevereiro 27, 2015 § Deixe um comentário
Para quem se interessar, alguns exercícios rápidos que podem ser feitos para estimular o seu pensamento analítico. Apesar de estarem originalmente em inglês, são bem simples de entender e praticar.
http://www.educationworld.com/a_lesson/fillers/fillers031.shtml
Mais sobre o assunto (pensamento crítico)
fevereiro 26, 2015 § Deixe um comentário
Quem quiser fazer um pequeno teste (em inglês) para checar como está o seu pensamento crítico, a Universidade de British Columbia, no Canadá disponibilizou no seu site.
http://learningcommons.ubc.ca/tutoring-studying/selfassessment/
Pensamento crítico
fevereiro 26, 2015 § Deixe um comentário
Traduzindo a imagem:
1) O que está acontecendo? É preciso reunir as informações básicas para poder começar a refletir no problema.
2) Por que é importante? Concorde ou não, se pergunte por que o problema é significativo.
3) O que não estou vendo? Pense no detalhe, no que está faltando.
4) Como fico sabendo? Cheque da onde vem a informação e como ela foi produzida.
5) Quem está falando? Cheque a posição de quem deu a informação e o que o influencia.
6) O que mais? E se? Que outras ideias existem e quais são as outras possibilidades.
Do que os CEOs têm medo?
fevereiro 25, 2015 § Deixe um comentário
Interessante artigo publicado na HBR, baseado em uma pesquisa com mais de 100 CEOs a respeito das suas atitudes de liderança. Vale a conferida:
Desafio incentiva presença de meninas na programação
fevereiro 23, 2015 § Deixe um comentário
Um cara que admiro muito, Mitt Resnick do MIT MediaLab, sugere que programação seja matéria de colégio. Quem sabe esse dia não está próximo?
http://porvir.org/porfazer/desafio-incentiva-presenca-de-meninas-na-programacao/20150218
Envelope Game
fevereiro 21, 2015 § Deixe um comentário
Você sabe o que gera cooperação? São os motivos por detrás da iniciativa que fazem com que uns queiram colaborar com outros. Um trio de pesquisadores desenvolveu um jogo para ajudar a entender como os motivos estimulam a ação, chama-se “jogo do envelope”. Quem estiver curioso, pode conferir o link:
Drone pra que te quero
fevereiro 21, 2015 § Deixe um comentário
Mais um usando drone, desta vez o metaLAB de Harvard. É por uma boa causa, para documentar o inverno mais rigoroso da história de Massachusetts. Vale conferir:
Quem tem medo da IA?
fevereiro 20, 2015 § Deixe um comentário
Para quem gosta do assunto, um bom artigo publicado pelo MIT Technology Review:
http://www.technologyreview.com/review/534871/our-fear-of-artificial-intelligence/


